Инспекционный орган образования Республики Армения провёл административное производство в ГНКО «Средняя школа N Лорийской области РА» в связи с инцидентом, произошедшим в 2026 году между учителем предмета «Физика» и учащимся VII класса.

В инспекционном органе сообщают, что во время урока учащийся (под предлогом завязать шнурки) залез под парту и не подчинился требованию выйти. В связи с происшествием Следственным управлением Следственного комитета РА по Лорийской области возбуждено уголовное производство (пункт 4 части 2 статьи 171 и часть 1 статьи 247 УК РА).

В связи с данным случаем администрация школы инициировала внеочередное заседание педагогического совета, было решено усилить психологическую, методическую и профилактическую работу.

Были организованы внеочередное общешкольное родительское собрание и общее собрание ученического совета.

Психологом ГНКО «Республиканский педагогико-психологический центр» Республики Армения в школе было проведено исследование, результаты которого были предоставлены инспекционному органу.

По итогам исследования было зафиксировано, что в отношении учащихся имели место случаи физического насилия (хватание за руки, прижимание к стене, встряхивание), что подтвердилось в ходе посещения уроков и проведённых бесед. Хотя психологическое состояние учащихся было оценено как стабильное и глубоких психологических травм выявлено не было, был зафиксирован тревожный факт: среди учащихся подобное поведение воспринимается как обычное, допустимое и обусловленное их собственными поступками.

Исследованием инспекционного органа и эксперта было обосновано, что работа школьного психолога (который также является классным руководителем) по формированию благоприятной психологической атмосферы, профилактике поведенческих проблем и урегулированию межличностных отношений была недостаточно эффективной, что и способствовало проявлению у учащегося поведенческих проблем. Помощник учителя допустил недочёты в документации (отсутствуют письменные анализы).

Инспекционный орган, основываясь на материалах административного производства, заключении эксперта и показаниях участников, зафиксировал неполное исполнение должностных обязанностей сотрудниками школы (директор, заместитель, КАДАХ, психолог, помощник учителя), а также нарушение правил профессионального поведения со стороны учителя физики.

По итогам административного производства школе были даны следующие предписания:

Разработать план психологической работы с VII классом (групповая и индивидуальная работа, профилактические мероприятия) и вести соответствующую письменную документацию.

Осуществлять периодические наблюдения по вопросам учебных проблем учащихся VII класса и составлять письменные анализы.

Организовать с родителями регулярные встречи и консультации для развития навыков родительства и укрепления связи школа–семья.

Координатору образовательной поддержки и воспитательной работы (КАДАХ) координировать работу специализированных служб (классный руководитель, психолог, помощник учителя) и составить итоговый отчёт.

В ходе преподавания применять методы, которые будут способствовать формированию у учащихся положительных личностных качеств (самоконтроль, ответственность, ценность обучения).

Инспекционный орган образования РА, в соответствии со своей миссией, последовательно продолжает осуществлять свои контрольные функции, направленные на соблюдение требований законодательства в общеобразовательных учебных заведениях, а также на полное и надлежащее исполнение данных предписаний.