Если инженерные лаборатории «Армат» появятся во всех армянских школах, Армения станет первой в мире страной, где техническое образование начинается со школьной скамьи. Пока что, однако, инженерные лаборатории, где дети учатся создавать роботов и программировать их, есть примерно в 250 школах, большинство из которых находятся в регионах Армении.

Прежнее правительство во главе с премьер-министром Кареном Карапетяном отнеслось к предложению внедрить «Армат» всех школах страны без особого энтузиазма. Новое правительство во главе с Николом Пашиняном предложением, кажется, заинтересовалось.

«У нас есть предварительная договоренность, согласно которой «Армат» планируется внедрить во всех школах в течение нескольких лет. Но мы словам не верим, мы ждем действий, ждем бюджета. Как только нашу программу включат в госбюджет, мы поймем, что они настроены серьезно», - отметил в беседе с корреспондентом Новости Армении – NEWS.am исполнительный директор Союза предприятий информационных (передовых) технологий (UITE) Карен Варданян.

Чтобы все дети страны могли изучать роботостроение и программирование, необходимо оборудовать около 1200 школ (на это потребуется более 10 млн долларов), а также обеспечить все эти школы учителями, а учителей – зарплатами (плюс 1-2 млн долларов в год). Взамен инженерные лаборатории будут ежегодно готовить около 5000 инженеров и айтишников – очень востребованных и в Армении, и во всем мире специалистов.

Найти более 1000 учителей – не проблема, уверен Карен Варданян. Главное, чтобы были политическая воля и финансирование для внедрения этой программы, все остальное можно будет организовать – опыт работы с 250 школами уже многому научил.

«У нас есть учителя, которые изначально были гуманитариями, но влюбились в эту сферу, начали ее изучать, потом преподавать, а сегодня вошли в число наших лучших учителей. Главное – чтобы учителя были преданы своему делу, могли воодушевлять детей, – отметил руководитель UITE. – Дети очень быстро учатся и за короткое время догоняют своих учителей, поэтому главная роль учителя – быть не супер-специалистом, а интересно организовывать урок, воодушевлять, делиться мудростью, правильно наставлять детей».

По словам Карена Варданяна, уже сегодня среди учеников и выпускников «Армат» есть ребята, которым всего 14-15 лет, но которые уже работают в сфере информационных технологий.

«Есть ребята, которые живут на окраинах, например, в Арцваберде, и делают солнечные станции, военные беспилотники и так далее. У нас очень талантливые дети!» - отметил Варданян.