Безусловно глобальная сеть играет свою положительную роль, подростки узнают много нового, однако чрезмерное увлечение социальными сетями в особенности в подростковом возрасте имеет свои отрицательные аспекты. Об этом на пресс-конференции 5 марта заявила психолог Карине Налчаджян.

«Подростковый возраст является периодом социального становления личности, и тут живое межличностное общение чрезвычайно важно, чрезмерное увлечение социальными сетями делает подростков социальными инвалидами», - заявила психолог, отметив, что общение с людьми посредством  Интернета позволяет подросткам не раскрывать свою личность полностью, а порой и вовсе представлять себя в совершенно ином свете.

По словам Налччаджян, в соцсети легче достигнуть побед, легче выразить свою точку зрения и добиться «фиктивного  самоутверждения». При этом, оказавшись в реальном мире, эти подростки, не имея достаточного опыта живого общения, чувствуют себя ущемленными и встают на путь самоизоляции, ограничивая самих себя  общением с компьютером.

Чрезмерное увлечение социальными сетями, по мнению психолога,   создает дополнительные конфликты с родителями, которые, осознавая весь вред, стремятся ограничить своих детей в доступе к компьютеру: «Однако авторитарные методы в этом вопросе, как правило, не помогают и вызывают дополнительное напряжение в отношениях подростков со старшим поколением. Здесь необходим более демократичный и индивидуальный подход. Родители должны попытаться разделить со своими детьми их увлечение, постепенно переводя их внимание на иные занятия, например, спорт».

В то же время она отметила, что многие компьютерные игры благоприятно влияют на развитие детей, их мышление становится более гибким и логичным, однако есть игры, содержащие большую степень агрессии, герои этих игр становятся моделью для подражания для подростков и повышают их агрессивность.

По словам невропатолога Шушан Асатрян, чрезмерное увлечение компьютером пагубно сказывается на здоровье подрастающего поколения: «Ожирение, ухудшение зрения, искривление позвоночника, повышенная нервозность или наоборот апатия, бессонница, потеря аппетита – все это следствие чрезмерного увлечения компьютерными играми и социальными сетями».

Отмечая негативное влиянии социальных сетей, Асатрян  отметила, что этой категорией Интернет- продукции сегодня в Армении пользуются дети 12-15 лет, которые получают посредством социальных сетей такую информацию, которая в этом возрасте им не нужна и не может быть правильно ими воспринята. «В итоге у детей 12-15 лет наблюдается уровень мышления 20-22-летних, но в искаженном виде. В этих Интернет-ресурсах дети могут начать общаться со взрослыми неадекватными больными людьми, потом встречаться с ними, то есть это уже становится вопросом безопасности.

Родители могут проверить наличие зависимости у их детей от компьютера. Время от времени родители должны убирать компьютер в недоступное для детей место на 3-5 дней, если в этот период дети найдут себе альтернативное занятие – зависимости нет, если же расставание с компьютером будет сопровождаться проявлением нервозности или наоборот безразличия ко всему – это явный показатель компьютерной зависимости. Чтобы избежать подобной зависимости, врач рекомендует ограничивать доступ детей к компьютеру изначально. «Дети до 7-8 лет должны проводить у компьютера не более 30-40 минут в день, дети 11-12 – максимум час в день, подростки – 1.5-2 часа в день, во всех случаях необходимо, чтобы даже это непродолжительное время дети проводили за компьютером с перерывами», - отметила  врач.