Согласно исследованиям, проведенным в 2015 году, выяснилось, что показатели 21% школьников 8 класса, учащихся в общеобразовательных школах Армении, были ниже минимальных требований, уступив тем самым школьникам из России и Казахстана. Об этом в Национальном Собрании Армении в ходе слушаний на тему «Реформы в сфере образования. Предстоящие стратегические вызовы», инициированных постоянной парламентской Комиссией по науке, образованию, культуре, диаспоре, молодежи и спорту, заявил 20 декабря председатель гюмрийского клуба журналистов «Аспарез» Левон Барсегян.

Так, по его словам, в России этот показатель составил 5%, а в Казахстане – 2%. «Согласно исследованиям Всемирного банка, в Армении у 10% молодых людей в возрасте от 19 до 20 лет низкий уровень практических знаний. То есть, если говорить на человеческом языке, каждый десятый из них не может изложить свою биографию без каких-либо ошибок и не знает должным образом таблицу умножения», - подчеркнул Барсегян. При этом, он отметил, что дети из обеспеченных семей в Армении, как правило, чаще получают высокие оценки, нежели  их товарищи из бедных или неблагополучных семей.  «Соотношение 42-43% к 34%. Вместе с тем, 8,7% детей из бедных семей получают заниженные оценки в тех случаях, когда эти же дети в принципе не получают плохих оценок», - сказал председатель гюмрийского клуба журналистов.