В институте физиологии им. Л. А. Орбели в субботу, 25 июня, состоялся международный симпозиум, посвященный вопросам образования в области биомедицинской инженерии. Симпозиум был организован в рамках проекта «Реформирование и гармонизация курсов обучения в области биомецицинской инженерии» программы Евросоюза «TEMPUS», одним из 23 участников которого является институт физиологии национальной академии наук Армении. Проект посвящен разработке модернизированной и гармонизированной программы обучения биомедицинских инженеров различных уровней (бакалавров, магистров и докторов философии), применение которой в университетах различных стран даст возможность гораздо легче осуществлять обмен студентами и предоставит студентам возможность проходить более широкий спектр специализированных предметов в разных университетах. Кроме того, одной из основных целей проекта является стимулирование развития новых программ обучения по этой специальности в странах-партнерах ЕС, к которым относится и Армения.
В проекте принимают участие университеты и научные организации из 23 стран Европы и стран-партнеров.
С армянской стороны, помимо института физиологии, в симпозиуме приняли участие преподаватели и студенты тех высших учебных заведений, в которых осуществляется обучение по специальности биомедицинская инженерия, а также представители Национального института здравоохранения и научно-медицинского фонда «Аревелк-Аревмутк» («Запад-Восток»), представители Армянской ассоциации телемедицины и координатор Армянского офиса «TEMPUS».
На симпозиум были приглашены также представители Министерства образования и науки, Комитета по науке и Национального центра обеспечения качества профессионального образования, однако ни один из них не посчитал нужным присутствовать, несмотря на то, что обсуждаемые вопросы имели самое непосредственное отношение к этим организациям.
Руководитель проекта, Проф. Н. Палликаракис из университета города Патра, Греция, представил участникам симпозиума цели и задачи проекта, а также новую программу обучения, разработанную консорциумом участников проекта.
Представители нескольких европейских университетов ознакомили участников симпозиума с методами обучения и программами своих университетов, затем то же самое сделали представители армянских учебных заведений. Студенты Государственного инженерного университета Армении рассказали европейским гостям о своих дипломных работах.
В дискуссии «за круглым столом» участники с армянской стороны подняли вопросы и проблемы, существующие в Армении в области биомедицинской инженерии. Это, в частности, проблема востребованности биомедицинских инженеров в Армении. Удивительно, но в условиях современной насыщенной техникой медицины выпускники этой специальности не только не могут устроиться на работу, но и в период учебы прохождение практических занятий в медучреждениях Армении им заказано – руководители медучреждений попросту отказывают им в этом. Кроме того, участники дискуссии коснулись того, что в Армении нет никакого государственного контроля за тем, чтобы сложное медицинское оборудование в больницах обслуживалось именно квалифицированными в этой области и сертифицированными специалистами.























