В Армении расходы на подготовку к учебному процессу выросли минимум на 20%. Об этом в беседе с корреспондентом Новости Армении – NEWS.am 31 августа заявил доктор экономических наук Карен Адонц.

Инфляционное давление, по его словам, исходит из двух направлений: внешнего (рост цен на импортируемые товары и сырье в пределах 15%) и внутреннего.

Эксперт пояснил, что последнее было обусловлено  девальвацией драма, и давление в этом направлении после определенного урегулирования ослабло.

«Если все суммировать, то считаю вероятным 20%-ый рост цен, в том числе в сфере легкой промышленности, что в основном связано с внешними факторами. Тот же текстиль и в виде сырья, и в виде готовой продукции подорожал минимум на 20%. С учетом слабых воздействий внутреннего фактора (курса драма к доллару) рост цен будет в этом диапазоне. Однако многое зависит также от соотношения спроса и предложения. Чем больше будет предложение, тем больше продавцы добавят к той цене, что уже есть», - отметил он.

Адонц подчеркнул, что рост цен же на мировых рынках связан с огромными расходами развитых стран, которые были сделаны в период пандемии.

Эксперт в сфере образования Сероб Хачатрян в беседе с корреспондентом Новости Армении – NEWS.am также заметил, что рост цен наблюдается, и причины разные.

«В прошлом году многое по доступным ценам импортировалось из Турции. В этом году действует запрет. Думаю, это главный фактор роста цен. В целом подорожало все, в том числе одежда и канцелярские товары», - добавил он.

По его оценке, решение начать учебный год в очном формате является целесообразным. «Дистанционный режим имел серьезные недостатки, так как время на обучение предмета сокращалось в два раза, что создает дополнительные сложности. Проблемы вызывает также разделение классов, так как страдает такой важный фактор, как общение между учащимися. Понятно, что коронавирусная ситуация сейчас сложная, однако необходимо начать занятия в очном формате. Вместе с тем в отдельных школах в случае сложной эпидемиологической ситуации можно временно ввести дистанционную форму обучения, которая, конечно, негативно сказывается на эффективности образовательного процесса, но в таком случае иного выборы нет», - заключил эксперт.