сделать предпочтительным
16 апреля в Ереване был подписан меморандум о взаимопонимании между образовательной программой Koreez и фондом Teach For Armenia, в рамках которого была представлена новая инициатива – национальный конкурс «Учитель года – 2026», направленный на развитие профессионального сообщества педагогов и повышение общественного статуса учительской профессии.
Проект реализуется с целью формирования единой образовательной платформы, объединяющей учителей из различных регионов, а также создания условий для повышения квалификации и обмена профессиональным опытом.
Президент-основатель образовательной программы Koreez Сурен Алоян отметил, что инициатива ориентирована на переосмысление роли педагога в современном обществе. «Эта инициатива направлена на одну миссию – вывести роль учителя за рамки классического формата обучения и подчеркнуть его истинное значение в обществе», - заявил он.
По его словам, учителя составляют порядка одного-двух процентов населения, при этом именно на них лежит ответственность за формирование образовательного уровня общества. «Если этот один процент потерпит неудачу, потерпит неудачу и все общество. А если он будет успешен – мы получим успешное общество», - подчеркнул Алоян.
В ходе мероприятия было отмечено, что конкурс «Учитель года – 2026» предусматривает участие педагогов по различным предметным направлениям. Участникам будет предоставлен доступ к специализированной платформе, включающей около 800 заданий, разработанных с учетом действующих образовательных программ. Проект интегрирован с механизмами повышения квалификации, что позволяет совмещать участие в конкурсе с профессиональным развитием.
Основатель и генеральный директор Teach For Armenia Лариса Ованнисян акцентировала внимание на значении объединения усилий в сфере образования, отметив, что сотрудничество двух организаций открывает возможности для более системного решения существующих образовательных задач в Армении и позволяет консолидировать профессиональные ресурсы.
По словам Ованнисян, образовательная сфера сегодня переживает этап интенсивных изменений как на национальном, так и на глобальном уровне, в том числе под влиянием технологического развития, что сопровождается переосмыслением роли учителя. Она подчеркнула, что подобное партнерство создает основу для более масштабных преобразований, направленных на поддержку и усиление уже происходящих изменений в системе образования в ближайшие годы.
Отмечается, что инициатива ориентирована на формирование профессионального сообщества учителей, развитие культуры непрерывного образования и создание конкурентной среды, способствующей повышению качества преподавания.
В рамках проекта предусмотрена многоэтапная система отбора. Учителя проходят регистрацию на платформе, получают доступ к учебным материалам и выполняют задания в формате, соответствующем конкурсным этапам. Финал конкурса запланирован как масштабное образовательное мероприятие, в ходе которого будут определены и награждены лучшие участники.
