Я не хочу сказать, что когда вы входите в армянские школы, то сразу сталкиваетесь с криминальной атмосферой, но там можно увидеть «тени», которые существенно влияют на жизнь в школе и на формирование там соответствующей атмосферы. Об этом в Национальном Собрании Армении в ходе слушаний на тему «Реформы в сфере образования. Предстоящие стратегические вызовы», инициированных постоянной парламентской Комиссией по науке, образованию, культуре, диаспоре, молодежи и спорту, заявил 20 декабря кандидат исторических наук Института археологии и этнографии Национальной академии наук Армении Аuаси Тадевосян. Так, по его словам, одним из проявлений данной «тени» является формирование криминальных взаимоотношений между школьниками, вступивших в период полового созревания. «Этот криминальный элемент – это, по сути, образ мышления… Во время встречи с одной из моих фокус-групп с 14-16-летними юношами, некоторые из которых были из определенных районов Еревана, где уровень криминализации в школах просто зашкаливает, из 11 участников 8 признались мне в том, что у них есть ножи. То есть это у них обычная практика. Возможно мы это не видим и не можем контролировать, а в школах и вовсе предпочитают это не замечать. Зачем я все это говорю? Да потому что это все превратилось в стиль мышления,  в ценностную категорию для них. Все это напрямую противоречит любой стратегической цели, направленной на достижение успехов в сфере образования», - сказал Тадевосян.