Глендейлский объединенный школьный округ стремится к расширению своей популярной двуязычной программы обучения для удовлетворения спроса со стороны учащихся и их родителей. Об этом пишет «Glendale News-Press».

Эта программа, по которой студенты получают выбор проводить по меньшей мере половину своего учебного дня, разговаривая и обучаясь на языке, отличном от английского, была создана в 2003 году. В том же году 18 детсадовцев потратили 90% своего учебного времени, разговаривая и обучаясь на испанском языке. С тех пор программа охватила еще несколько школ, где учащиеся изучают армянский, французский, немецкий, итальянский, японский, корейский и испанский языки.

Однако не всегда программа продолжается на выбранном языке до 12-го класса, и не в каждой школе есть достаточно места, чтобы продолжать эти уроки. «Одна из проблем, с которой мы сталкиваемся сегодня,– это огромный успех программы,– сказал инспектор Глендейлского объединенного школьного округа Дик Шихан.– Я думаю, это далеко превысило наши ожидания».

Двуязычные классы неуклонно приобретали популярность в течение последних нескольких лет. В начале нового учебного года 12 августа почти 470 учащихся стояли в очереди для участия в двуязычных программах детского сада. Чиновники школьного округа продолжат обсуждать проблему двуязычных программ на заседаниях совета в течение ближайших нескольких недель.