նախընտրելի դարձնելԱլոիզա Վեյ Լուն Կոյի փորձին մասնակցել է 124 ուսանող: Նրանց բաժանել են 4 խմբի եւ ուղարկել են անծանոթ ձայնային ալիքներն ու Դոպլերի էֆեկտը սովորելու:
Այնուհետեւ առաջին խմբին առաջարկել են մաթեմատիկական հաշվարկներ անել, երկրորդին` գրել հիշածը, երրորդը խումբը գրառումներից սովորածը բառացիորեն ներկայացրել է, իսկ չորրորդը հիշելով դասախոսություն է կարդացել, հայտնում է moya-planeta.ru-ն:
Մեկ շաբաթ անց ուսանողները նորից վերադարձել են լաբորատորիա եւ բաց հարցերով թեստ են անցել, որտեղ պետք է նշեին, թե ինչպես են հասկացել Դոպլերի էֆեկտը: Ի զարմանս հետազոտողների՝ հաղթել են նրանք, ովքեր հիշելով դասախոսություններ են կարդացել՝ չփորձելով բովանդակությունը բառացիորեն ներկայացնել եւ չօգտվել գրառումներից, հաղորդում է Research Digest-ը:
