Երգի տեքստերը շատ ավելին են անում, քան պարզապես ուղեկցում են մեղեդուն. դրանք կարող են փոխել ունկնդիրների վարքագիծը, հուզական վիճակը և նույնիսկ սոցիալական վերաբերմունքը: Այս եզրակացությանն է հանգել հոգեբանների միջազգային խումբը: Ուսումնասիրությունը հրապարակվել է Երաժշտության հոգեբանություն (PM) ամսագրում:

Հետազոտողները անցկացրել են ուսումնասիրությունների համակարգված վերանայում և մետա-վերլուծություն՝ խստորեն հետևելով PRISMA արձանագրությանը, որը ապացույցների վրա հիմնված վերանայումների միջազգային չափանիշ է: Հազարից ավելի գիտական ​​հրապարակումներից նրանք ընտրել են 82 էմպիրիկ ուսումնասիրություն երգերի տեքստերի ազդեցության վերաբերյալ: Դրանցից վերահսկիչ խմբերի հետ 34 փորձերը հարմար էին մետա-վերլուծության համար:

Արդյունքները ցույց տվեցին, որ երգերի տեքստերը չափավոր, բայց հաստատուն ազդեցություն ունեն վարքագծի և վերաբերմունքի վրա, ինչպես նաև ուժեղ ազդեցություն ունեն հույզերի վրա: Ավելին, ազդեցությունը գրեթե միշտ համապատասխանում է տեքստի բովանդակությանը:

Օրինակ, պրոսոցիալական տեքստերը՝ օգնելու, կարեկցանքի և աջակցության թեմաներով, մեծացնում են մարդկանց պատրաստակամությունը օգնելու ուրիշներին: Փորձերի ժամանակ նման ունկնդիրները ավելի հակված էին գումար նվիրաբերել բարեգործությանը, թողնել ավելի մեծ թեյավճարներ և ավելի պատրաստակամ լինել օգնելու անծանոթներին:

Մյուս կողմից, ագրեսիվ և բռնի տեքստերը կապված էին թշնամանքի աճի հետ: Լաբորատոր պայմաններում նման երգեր լսող մասնակիցները ավելի հակված էին ագրեսիվ վարքագծի, օրինակ՝ պատիժներ ընտրելով մյուս մասնակիցների համար կամ ագրեսիա ցուցաբերելով վարորդական սիմուլյատորներում:

Սեռականացված տեքստերով երգերը նույնպես ցույց տվեցին չափելի ազդեցություն: Դրանք լսելը կապված էր դեռահասների մոտ սեռական ակտիվության ավելի վաղ սկսման և ռիսկային սեռական վարքագծի ավելի մեծ հակվածության հետ: Ավելին, նման տեքստերը ազդում էին ուրիշների ընկալման վրա՝ մեծացնելով օբյեկտիվացումը:

Առանձին վերլուծությունը կենտրոնացած էր ճանաչողական ազդեցությունների վրա: Պարզվեց, որ տեքստերով երաժշտությունն ավելի շեղող էր, քան գործիքային երաժշտությունը: Մարդիկ ավելի վատ արդյունքներ էին ցույց տալիս ուշադրության, ընթերցանության և բանավոր հիշողության հետ կապված առաջադրանքներում, ինչը ցույց է տալիս, որ ուղեղը ավտոմատ կերպով մշակում է բառերը, նույնիսկ երբ մարդը չի փորձում լսել դրանք:

Ամենաակնհայտ ազդեցությունը հայտնաբերվել է հուզական ոլորտում: Երգերի տեքստերը արդյունավետորեն առաջացրել են որոշակի հուզական վիճակներ. տխուր տեքստերը իջեցրել են տրամադրությունը, ագրեսիվ տեքստերը մեծացրել են գրգռվածությունն ու լարվածությունը, իսկ սոցիալական տեքստերը մեծացրել են կարեկցանքը և նվազեցրել թշնամանքը:

Միջին ազդեցություն է հայտնաբերվել նաև վերաբերմունքի և համոզմունքների համար: Հավասարությունը խթանող երգերը կապված էին կանանց նկատմամբ ավելի դրական վերաբերմունքի և ավելի քիչ նախապաշարմունքների հետ: Մինչդեռ, սեռական պատկերներով հարուստ տեքստերը կապված էին օբյեկտիվացման և հարաբերությունների վերաբերյալ բացասական տեսակետների նկատմամբ ավելի մեծ հանդուրժողականության հետ։

Հեղինակները ընդգծում են, որ սա ուղղակի կամ անխուսափելի ազդեցություն չէ։ Երգերի տեքստերը մարդկանց չեն «ստիպում» որոշակի ձևով վարվել, բայց դրանք ունեն նկատելի ազդեցություն, որը ուժեղանում կամ թուլանում է անձնական և սոցիալական գործոններով։