Օնտարիոյի Վաթերլոոյի համալսարանի կանադացի գիտնականները պարզ մեթոդ են մշակել, որը բարելավում է տեքստերը կարդալիս ըմբռնումը: Այն կենտրոնացած է թվային փաստաթղթերի վրա, սակայն, անհրաժեշտության դեպքում, կարող է օգտագործվել նաև թղթի վրա տպված անալոգների համար: Հետազոտությունը հրապարակվել է հաշվողական համակարգերում մարդկային գործոնների (CHI) գիտաժողովի նյութերում։

Մեթոդը բաղկացած է ծրագրային սահմանափակումից, որը թույլ չի տալիս օգտվողին ընտրել տեքստում բառերի որոշակի սահմանից ավելին:

Փորձին մասնակցել է 127 մարդ։ Նրանք բոլորը կարդացին մի փոքրիկ պատմվածք, իսկ մեկ օր անց անցան 20 հարցից բաղկացած թեստ՝ գնահատելու նյութի իրենց ըմբռնումը: Կամավորները բաժանվել են երեք խմբի՝ առաջին խումբը տեքստում ընդհանրապես չի կարողացել ընդգծել բառերը, երկրորդում 150 բառից ոչ ավելի նշագրման սահման է եղել, իսկ երրորդը՝ առանց սահմանափակումների ընդգծել։