Չիկագոյի համալսարանի, Մասաչուսեթսի տեխնոլոգիական ինստիտուտի նեյրոկենսաբանները և նրանց գործընկերները բացատրել են, թե ինչու է ուղեղը նույնիսկ պարզ խնդիրներն ավելի վատ լուծում, երբ մենք վստահ չենք, թե կոնկրետ ինչ պետք է անել։ Մարդկանց, կապիկների և նեյրոցանցերի վրա անցկացված փորձերի արդյունքները հրապարակվել են Nature-ում։
Հեղինակները մշակել են տեսողական տարբերակման առաջադրանքը։ 206 մարդ առցանց և երկու ռեզուս մակակ դիտում էին գծավոր նկարների զույգեր և պետք է նկատեին, թե երկու հատկանիշներից որն է փոխվել․ մարդկանց դեպքում՝ գծերի թեքությունն ու դրանց հաճախականությունը, կապիկների դեպքում՝ հաճախականությունն ու նկարի դիրքը էկրանին։ Կապիկները պատասխանում էին աչքերի շարժումով, մարդիկ՝ սեղմումով։ Հուշումներ չկային․ ակտուալ հատկանիշը փոխվում էր ինքնուրույն՝ մարդկանց դեպքում յուրաքանչյուր փորձի համար 10 տոկոս հավանականությամբ, իսկ մակակների դեպքում՝ 2,5 տոկոս, ուստի կանոնը պետք էր հաշվարկել ըստ պարգևների պատմության։
Պարգևատրված պատասխանից հետո ակտուալ կանոնի նկատմամբ վստահությունը բարձր է եղել։ Բայց եթե հերթական փորձը պարգև չէր բերում (իսկ դա կարող էր նշանակել թե՛ ընկալման սխալ, թե՛ առաջադրանքի փոփոխություն), երկու տեսակների մոտ էլ ճշգրտությունը նվազում էր, իսկ արձագանքները դանդաղում էին։ Կապիկների մոտ տարբերությունը միջինը հասնում էր 5 տոկոսի, և յուրաքանչյուր նոր անպարգև փորձ այն ավելի էր խորացնում։ Նման կերպ էին վարվում նաև նեյրոցանցերը․ պարզապես ճիշտ պատասխանելուն վարժեցված մոդելը անորոշությունը տանում էր առանց կորուստների, իսկ մակակների իրական ընտրությունները կրկնօրինակելու համար վարժեցված ցանցը սխալվում էր ճիշտ այնպես, ինչպես կենդանիները։ Մարդկանց մոտ ընկալողական ճշգրտությունը նույնպես մեկ անպարգև փորձից հետո նվազում էր 3 տոկոսով։
Երեք ցանցերի համեմատությունը հուշել է մեխանիզմ, որը հեղինակներն անվանել են «հատկանիշների ինտերֆերենցիա»։ Անորոշ իրավիճակում ուղեղն ավելի երկար և ավելի ուժեղ է պահում ոչ ռելևանտ հատկանիշի մասին տեղեկատվությունը։ Եթե նեյրոններում ճիշտ և սխալ հատկանիշների ներկայացումները խիստ տարանջատված չեն, ավելորդ ազդանշանը խեղաթյուրում է անհրաժեշտի վերաբերյալ դատողությունները։ Այն մարդիկ, որոնց խնդրում էին հիշողությամբ վերարտադրել առաջին նկարի պարամետրերից մեկը, ոչ հստակ փորձերում ավելի ճշգրիտ էին հիշում հենց այն պարամետրը, որն անհրաժեշտ չէր։
Հեղինակների կարծիքով՝ տարբեր առաջադրանքների, խթանների և հիշողությունների նեյրոնային ներկայացումների միջև ինտերֆերենցիան կարող է ընկած լինել մտավոր կարողությունների սահմանափակումների հիմքում՝ աշխատանքային հիշողության հինգ օբյեկտի սահմանափակումից մինչև ճկունության խանգարումներ դեմենցիայի, կախվածությունների և զարգացման խանգարումների դեպքում։ Եթե վարկածը ճիշտ է, ներկայացումների խճճվածությունը տարանջատելու ունակությունը կարող է դառնալ թերապիայի հեռանկարային ուղի։





























